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讲课要简洁，幽默，有说服力。好电影，好的文学作品。相声，演讲，都能学会人物说话的节奏，锻炼我们的语言表达能力。

说书时尽量不写书稿，将重要知识点绘制成逻辑严密、结构清晰的思维脑图。讲课时临场发挥，可对所学知识有进阶理解和反刍，强化记忆。

足够的生命经验，可以突破生命的极限。扩大认识的界限，樊登书会推荐，充实自己的书目。向更多的人传播知识。

杨先生说：“所有的问题，都是读书太少，思考太多”，很庆幸自己选择了多读书。

假如将生活比作本书。阅读——本书，更要读好人生这本书。希望我们每一个人都能从这本书中获取能量，为我们自己，为每一个人提供更高的价值。

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《读懂一本书的樊登读书法》中，他推崇的阅读输出方式是讲书，他认为讲书应具有五种能力。

01逻辑能力

逻辑能力是人的一项基本能力，是一种观察事物、比较分析判断推理能力，这是什么呢？要知道什么叫做前提，什么叫做假设，什么叫论证，什么叫论点，什么叫论证？

02全局观

在读完一本书时，你需要了解这本书的框架，而非细枝末节，在拿到一本书之后，你会对它进行分析吗？争论是什么？用什么样的推理方法i，像剥洋葱一样一层一层地进行。

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事实上，世上有很多书是在翻阅同一种知识内容(曾国藩的故事、时间管理…)，当我们在读书积累到一定阶段，就像樊登一样，有些书对另一些人来说还很陌生，书里的十章可能有八章的内容我们都知道了，这样看书就是翻到哪一页，或者是读到某一页或是读一遍，读完后再看一遍。到了这个阶段，真正值得的，是去学习以前没学过的知识。正因为如此，书读得越多，学习就越快。

到了“樊登”阶段时，不仅能因肚有货而表现渐好，还能分清不同程度、不同类型的好表达分别是怎样的。即使是在需要输出的时候，也能帮助我们抓住生活中难得的机会。

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这是著i名的樊登通过自己的经历，重点讲述了读书的心境以及如何输出的一本书。在内容上以旁征博引为主，与“读重术”的《洋葱阅读法》相比较，这本书更“重道”。

1、在《反脆弱》一书中，塔勒布强调：读书是大众反脆弱的途径。由于阅读具有两个特征：主动，针对性。

2、讲书至大的好处就是，在这个过程中，你必须逼迫自己，把大脑中的神经元连接起来。

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阅读一本小说，能迅速抓住故事的要领，樊登书会书单，知道其主题是什么，人物主线是什么，这一能力是真的在慢慢练习。伴随着知识的不断积累，阅读的书籍的种类与日俱增，书本的行文方式越来越丰富，看得更清楚，也更容易抓住重点。

4、我们以前学过的所有谈判类的书，都是强调让对方点点头，希望对方说“好”，但这本书的作者做了多年 fbi的谈判专i家，总结出的经验就是你必须想办法让对方说“不”。这时对方就会有掌控感，会觉得这次谈话自己并没有让步，反而说了好多次“不”，这时候你就要趁机往前推进，樊登书会，推进的结果是一步步地解决这个问题。

5、越爱学习的人，越不会说自己全精通，他们一定是虚怀若谷。

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热爱书本的人都知道，书海是广阔的，要想把有限的时间和精力投入到更好的书上，就必须掌握一套适合自己的选择方法。

「一千个读者，一千个哈姆雷特」，每一个人阅读所获得的经验与收获都是不同的。笔者在书中，根据自己多年的读书和读书经验，提出一种观点：有建设性的好书，值得我们读。

因此，什是「有建设性」？这就是书本的理解：

1、给我们的生命带来新的意义；2、让我们有强大的动力；3、给我们的生活带来改变。