值得深思的是,三类陶器刻画符号在山东大汉口、龙山文化都存在,而其余广大地区却只有甲类。这种特异现象表明,大坟口、龙山文化作为原始、土著的早期东夷文化,已经具有相当独特而发达的内涵,华夏族的象征—龙和凤就是分别由这里的太昊族、少昊族图腾来代表的。商人的祖先自北向南屡屡迁徙,中间曾有较长一段时间进入东夷文化的区域之内,高考书法专业,于此受到先进的东夷文化的熏陶,激发了想象,进而发明了成体系的文字,是完全有可能的。《尚书·多士》载周公语云:“惟殷先人,有册有典”,高考书法,典册即书册的文字形式,周公去古不远,其言可信。不过,这里的“惟殷先人”,可以是商代,也可以指灭夏立国之前的先商时期,而文字的发明与夏人和夏王朝无关,似可以肯定。
学习书法
提高个人修养与文化素质书法培训使学生提高审美能力和综合文化艺术素养,形成书法特长及爱好;写字是小学生的基本技能,高考书法,写的比一般同学好,容易获得老师的青睐和在班集体的威信,使少儿增加自信心。孩子从小受到良好的书法教育,不仅能够提高他们的书法素养和艺术修养,而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。同时对一个人的文化素养,道德情操,性格的形成也起着潜移默化的作用。