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助孩子觉察、表达情绪,并厘清原因
接下来,父母要像一面情绪镜子,运用言语反映孩子的真实感受,协助孩子觉察、认清自己的情绪,例如:”看你哭得这么伤心,一定很难过,福州自闭症康复,对不对?”响应孩子的感受,可以让孩子明了自己的感觉。
之后,继续用开放性的提问方式,例如:”今天是不是发生什么事了?”协助孩子正确表达情绪,厘清情绪背后的原因。只有找到情绪反应的真正原因,福州自闭症,掌握孩子的心理需求,福州自闭症医院,才能对症下药。
例如:在阅读书本时,教师可向学生示范共同专注的方法,让他们模仿。相关的社交技巧 — 向学生讲解一些基本的社交规则和技巧,福州自闭症康复学校,包括与对话者保持目光接触,轮流发言,留意别人的身体语言等,并强调有需要遵守这些规则,才能与别人有效沟通.此外,教师要训练学生控制情绪,让他们知道什麼时候别人不便与他们沟通,并教导他们须等待合适的时机表达自己的需要。
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