没有口语的孤独症儿童如何进行语言训练?
发音训练
怎样进行舌部训练
舌的伸出、缩回,二岁二个月宝宝不说话,并抖动发出声音。
舌头向左右嘴角移动。
舌头用力抵左右腮。
舌尖舔上下唇。
舌尖抵上下齿。
练习舌尖的发音动作:da(大)。。。,宝宝不说话,ta(他)。。。,la(拉)。。。
昕悦飞扬教学形式多样,提升自闭症孩子12种核心能力,二岁三个月宝宝不说话,眼神对视、回应、注意力、模仿、安坐能力等。请随时联系北京昕悦飞扬孤独症儿童康复中心客服。
没有口语的孤独症儿童如何进行语言训练?
怎样进行生活训练
生活即学习
协助儿童完成一些自理项目,如洗手、穿脱衣裤、吃饭等。并要不断地给儿童说话,告诉他事物和动作的名称。
北京市昕悦飞扬孤独症儿童康复中心秉承着更多方法,更多可能的理念,以多种教学方式为教育模式,任何问题请随时联系昕悦飞扬孤独症儿童康复中心客服。