没有口语的孤独症儿童如何进行语言训练?
怎样培养交往愿望
孤独症儿童大多缺乏与人交往的兴趣和愿望,缺乏通过他人获得某种物品或者获得快乐的动机。他们宁可保持沉默和独处而不去找l人要什么或干什么。动机是一种内在的动力,是在需要的基础上产生的,而对物和人有认识,4岁宝宝不说话,有兴趣才会产生某种需要,三岁6个月宝宝不说话,从而引发一种动机。因此培养儿童对物、对人、对活动的兴趣,使其产生某种需要,宝宝不说话,引发满足需要的动机是培养孤独症儿童交往愿望的主要策略。
做系统的训练,孩子开口说话不再是梦。有问题请随时联系北京昕悦飞扬孤独症儿童康复中心客服。
没有口语的孤独症儿童如何进行语言训练?
发音训练
如何帮助孤独症儿童做脸部运动
双手的食指、中指、无名指并拢在儿童脸上由内向外,再由外向内轻轻转揉。做两个八拍(或视情况增减)。
北京市昕悦飞扬孤独症儿童康复中心秉承着更多方法,更多可能的理念,以多种教学方式为教育模式,任何问题请随时联系昕悦飞扬孤独症儿童康复中心客服。