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学校和职场的不同，主要体现在以下几个方面：

学校和职场的目的不同。学校的目标是培养人，学生在学校是学知识的，而职场是用知识的，公司的目标首先是生存，是赚钱，然后才是培养人。因此，所有的企业都希望招到有工作经验的员工，都希望新员工能够“召之能来，来之能战”。

所谓“工作经验”，指的是求职者在应聘这份工作之前就做过几乎相同的工作，技工学校，这才叫做工作经验。公司里所需要的职位，从技术开发到行政文秘，从生产管理到公guan销售，从市场营销到质检物流等等，可以说90%以上的工作职位，是大学生在学校里根本接触不到的。

教育科研指导要注重领导者获取信息，探求方法和新知的心理需要。学校的发展是受地方经济和现实社会制约的，这是因条件而言。但作为学校内部氛围，深圳龙华技工学校，它基本上也是一个独立而封闭的小社会。领导者和教师的劳动既属于个体性劳动，也是集体性互助性劳动。根据一般情况来说，具有什么特点的领导，就有什么特点和特色的学校，（教师与学生，深圳横岗技工学校，家长与子女也有同理）。校长是学校影子，是学校之魂。其它领导当属是学校的整体形象，教师是学校的窗口。校长的素质和创造性劳动，决定学校的发展和风貌。

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