展拓文教体育用品、学生物理实验室设备音乐凳

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铝合金框架

防火板台面，铝合金框架，三聚青胺板桌身

规格：1200x600x780mm

教师学生桌台面防火板、贴面理化板、实芯理化板、钢化玻璃、高分子明洁石供选择。

教师学生桌桌身三聚青氨板、塑钢脚、铝合金框架供选择。

实验目的：

　　1.理解匀速直线运动的运动状态。

　　2.理解匀速直线运动速度和位移的关系。

　　实验原理：

　　物体做直线运动时，单位时间内物理的位移变化相等。

　　实验器材：

　　位移传感器、计算机、便携式智能仪、小车、力学轨道及附件

　　实验步骤：

　　1.将位移传感器、便携式智能仪、计算机连接起来。

　　2.如图将力学轨道装好，并将位移传感器固定在力学轨道上，发射端固定在小车上。

　　3.打开软件，将位移显示在y轴上，打开位移传感器开关，开始采集数据，调节力学轨道的倾角，尽可能使小车匀速运动，当获得匀速运动图像后可结束实验，停止采集数据。

　　4.选择有效区域，进行线性拟合。

青岛物理实验室设备家具类有演示台、学生台、仪器柜、六角桌等等系列成套设备，价格合理，质量优，选择展拓公司，您没选错。

适用于高等院校及要求较高的中专、技校、职业学校、职业学院、电力学校、技能培训中心，学生物理实验室设备音乐凳，可完成电工学、电工原理、电路分析、模拟电子技术、数字电路，电气控制设备等课程实验。该设备是现有实验室设备的更新换代或新建、扩建实验室的理想产品，它的配备是学校上水平、上等级的重要标志。

　实验目的：

　　理解三极管放大电路的特性。

　　实验器材：

　　三极管放大电路实验板、直流稳压电源、低频信号发生器、电压传感器、便携式智能仪、计算机

　　实验步骤：

　　1.将电压传感器、便携式智能仪、计算机连接起来。

　　2.打开软件，对电压传感器进行软件调零，按照电路图连接电路，打开电源，闭合开关，开启信号发生器电源，将变位器调到阻值大处，采样频率设为1k，将电压都显示在y轴上，开始采集数据，调整信号发生器的输出幅度，使信号幅度不要太大，阻值过大，偏流就小，即可得到截止失真图像。

　　3.调节变位器，使其阻值不断增大，使放大电路偏流调整至理想状态，得出其偏流正常时输入输出信号图像。

　　1.继续调节变位器，使其阻值减小，偏流随之增大，可得到饱和失真图像。