没有口语的孤独症儿童如何进行语言训练?
发音训练
当儿童已注意声音,儿童说话,对声音有兴趣,但模仿发音动作十分困难,如何教儿童说话,这时我们要用各种方法去帮助他们体会嘴、舌、唇的各种活动状况,帮助他们活动脸部肌肉,帮助他们体会呼与吸。
总之想办法帮助孤独症儿童做各种被动练习也是发音训练中不可忽视的一项重要内容。
昕悦飞扬欢迎您的致电,我们不仅要让孩子开口,还要给孩子争取一双通往未来的翅膀,让我们一起携手为了孩子的未来奋斗吧!
没有口语的孤独症儿童如何进行语言训练?
怎样训练动作模仿
提示:
单个的动作较熟练之后,才可模仿连贯的动作。如摸头->肩膀 ->膝盖 ->脚
一定要将动作和语言结合起来。
要不断地夸奖孩子做得好,以增强他的信心。
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