信息技术已渗透到人类生活的方方面面。在“慕课”发源地美国,在线教育早已不断融入了高等教育发展地主流方向,在线注册的学生和传统学生一样是可以申请助学金的。早在2010年,我国颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》就明确提出:“信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视”。以教育信息化带动教育现代化,进而打破制约教育发展的难题,不断促进教育创新与变革,势必有利于加速推动我国从教育大国向教育强国迈进。
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目前我们对于在线教育的通俗理解即是内容+系统,提供了多方参与和沟通的方式。教育的重点依旧是在“教育”,互联网只是一个平台、现实形态的一个结合,真正的重点还是教育内容与方式。
线上教育减少了线下的场地、人力成本,在教学服务上的费用比例是一定程度上的减少。如线下培训教育课程3000一人,现线上的录制课程或者是直播课程只需500一人,变相的的减少了一部分的花费。还节约了学员与老师往返交通的时间成本,也突破了线下教学定点化的壁垒。
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