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大致来说，小学生托管的发展经过了三个过程。一是前期，家长无法管孩子，不得已才被动选择托管这一方式。二是发展，一些家长为了专注个人发展和业务工作，减少精力分散，主动寻求责任转移式托管。三是由政府买单，完善学校托管机制，并向社会购买托管服务。
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好处之三：提高了学习效率，改变学习习惯。
现在大部分小学生放学回家就是吃饭和看动画片，再做作业，再加之写字速度慢，导致很晚才写完，第二天又要早起上学，睡眠时间较少，第二天上课打盹不认真听讲，造成恶性循环。托管班大部分学生在回家之前就都做完了，节省了大部分时间。
好处之四：培养时间观念，培养责任感、学会自己做计划。
在托管班中,完成作业都会有时间限制,能够让孩子在平时就有时间观念,避免出现考试时做不完的现象，做事具有条理性。
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