没有口语的孤独症儿童如何进行语言训练?
怎样训练理解物品名称
当儿童已能把一个认识的物品从不认识的物品中指认出来,接着就可以把两个都认识的(但不能太相似)物品放在一起,自闭症语言训练经验,让儿童指认其中的一个。根据物品的特点把相同(颜色、形状、同一类)的东西归成一类。
做系统的训练,语言训练,孩子开口说话不再是梦。有问题请随时联系北京昕悦飞扬孤独症儿童康复中心客服。
没有口语的孤独症儿童如何进行语言训练?
怎样训练注视人
在日常生活中,每次给儿童食品、玩具,自闭症语言训练要诀,都要告诉他“看着我”(妈妈或老师),看了再给他东西,或者让他执行把东西“给XX”的指令,让他看着对方。
还可通过练习指对方的眼、耳、口、鼻、嘴来训练注视人。
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