陶艺大师_海南红坎岭_陶艺

放下手里的手机，多陪陪孩子吧！

 古希腊某位哲人曾说过：感情是由交流堆积而成的。任何一种感情的升华都有赖于交流。血浓于水，亲子之情虽是与生俱来，但由于现代社会竞争的日趋激烈，年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提高中。曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁，与孩子共同游戏的时间更是明显减少。那么为什么不抽个阳光灿烂的周末与您的孩子共同进行一次别开生面的活动呢？它会让您的孩子更爱您，也会让您那颗因工作而疲劳的心得到片刻的安宁，享受真正的天伦之乐!

 所以不妨来红坎岭陶艺园和宝贝们来场别开生面的亲子旅游吧！现代健康理念已将健康的概念拓宽到生理、心理及社会适应能力三方面，而亲子活动寓教于乐，寓知识于游戏中，同时开发孩子的智力，提高其动手能力、反应力、创造力，使孩子能在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展！来红坎岭陶艺园一起试试陶艺DIY亲子活动吧。

 我们DIY重要的不是完美的作品，其中有很多好处值得我们花费时间去和孩子一起拥有。我们在一起的时光，没有手机、ipad、电视，只有欢乐，陶艺，互动和沟通。

少儿陶艺是儿童艺术活动的一部分，它经过对中国的传统艺术、民间艺术的进一步调查，将无邪、浪漫、粗犷的造型融入玩泥做陶之中，用陶艺显示本人的感触及想象，在陶艺制造的进程中取得一种新的体验，这对启迪孩子的聪明，促进孩子的具体开展有着无足轻重的效果。

陶艺学习由引起兴致、出示类型、示范解说、巡回指点和完毕评价五个环节构成，前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“孩子的聪明在他的手指尖上。”这句话充沛阐明了幼儿学习陶艺的重要性。在玩陶过程中，在启示幼儿进行发明性思想的，还要教给幼儿需要的常识技艺，陶艺大师，常识越丰厚，技艺越纯熟，幼儿陶艺，人的视野也越坦荡，发明思想也越活泼，作品也越成熟。

陶艺DIY

儿童的创造性是借助于幻想来完成的。儿童的幻想力的培育，能够经过言语的形象描绘和丰厚的表象来再造幻想。在陶艺课中，柔软而又可塑的陶泥能够使儿童依照自个的幻想和形象加以刻画，使他们的手、眼、脑及感受、感觉、幻想等各种功用协调开展。

陶艺DIY

儿童置身于陶艺的环境中，使儿童的好奇心得到极大的满意，充沛的体会，然后激起儿童着手制造。我的选材从儿童的日子下手，依据儿童园每月主体活动，挑选创编、结合陶艺活动的教育内容，构成以人为本、特征明显的活动。