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前天晚上，一个孩子妈妈因为我给孩子的作文草稿上的评语里说，作文不是孩子自己写的，于是给我发孩子草稿的底稿图片，证明作文真的是孩子自己完成的。

我随手百度了两篇雷同短文截图给她，跟她说：“这类文章其实非常好找，这孩子平时的语言习惯跟文章里的行文方式和用词习惯相差很大，作文，是否原创，显而易见。我所希望的，不过是让孩子自己去找，去看，去发现，去积累，再把经历和积累以及内心的感受老老实实地记录下来。作文选类的文章，对孩子来说，不是有效帮助孩子成长的途径，踏实地阅读，积累，才是让孩子受益终生的方式。”

对于这样的孩子只要多表达自己就够了。所以，从培养孩子坚持写日记做起：让孩子在日记中充分地表达自己，然后在征得孩子同意的情况下和孩子讨论、修改日记。这样，孩子会逐步学会如何将自己的想法和作文主题进行相联系了。对于这样的孩子只要多表达自己就够了。所以，中小学作文培训班，从培养孩子坚持写日记做起：让孩子在日记中充分地表达自己，然后在征得孩子同意的情况下和孩子讨论、修改日记。这样，孩子会逐步学会如何将自己的想法和作文主题进行相联系了。

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