学习、掌门直播、英语学习软件

一方面，想让传统教育全1面过渡到在线教育，一方面我们需要对内容输出方的有效监管，学习，保证教学质量，另一方面，还需要进一步对在线教育的形式继续探索，找寻可以替代传统教育的最1好模式。

其实面对这片前景广阔的蓝海，已经有不少企业在摸索和尝试了。比如掌门不光在战略上提出了“开网校就在掌门号”的口号，在产品上也是频频发力教育领域，为教育从业者和普通消费者提供更好的功能和体验。

例如，掌门提供了丰富全1面的直播授课形式，从音频直播、视频直播到PPT直播、录屏直播，满足了各种各样的教学场景不说，还通过直播连线以及社群的功能加强教学中的互动，以此来解决在线教育普遍存在的师生互动和监督引导不力的问题。

另外一方面，掌门把教育的决定权全权转交给了老师。每个老师开通自己的掌门号就相当于开了一家自己的网校，课程体系和价格设置安排等完全取决于自己，掌门只为老师提供教育和教学的基础设施。同时，掌门要求每一个开通掌门号的用户都需要进行认证，消费者还可以对教学质量进行监督，掌门平台同时还承担了一部分监管的责任，英语学习软件，来保证教学质量和效果。

目前，掌门上已经开通了数十万个掌门号。在传统教育升级转型的过程中，我们需要像掌门这样的铺路人，韩文学习，同时教育从业者们也应该要反思，切忌急功近利，在路上摔了跟头。

发展阅读能力的必备的两个条件

第1一：持续性和连贯性

即阅读习惯的培养：

要每天固定有阅读时间，

而不可以喜欢就读读，

不喜欢就不读了，

这样不会有好习惯的养成。

第二：阅读量的累计

一般幼儿一年的阅读量要达到50-100万字

才可以使这种能力萌芽！

6-12岁的孩子，

还如同一颗种子，学习化妆，

需要一定条件才能发芽生长，

而阅读能力便是这样的条件。

童年是一段由浪漫到精1确、

由粉红到天蓝的彩色阶梯，

孩子的阅读也是一个阶梯式的、逐步过渡的过程。

在最初的粉红色的阶段，

阅读是以读、写、绘、儿歌、童谣为主，

到了三四年级的时候，

阅读则表现为大声朗读、复述故事、默读等形式，

到了再高的年级，

就要开展主题的探讨了。

而不管哪个阶段，

读好书是最重要的。