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发育迟缓儿童心理康复训练
应用行为分析法
应用行为分析法可以帮发育迟缓儿童建立有用的社会交往能力并减少他们的异常行为或问题行为。
这种治l疗方法目前正在普遍使用。它的最l大效益见于行为问题的改进，运用连锁法及渐进法建立和强化目标行为，很大一部分发育迟缓儿童都能从这种行为训练法中受益，昕悦飞扬学前班报名，最终在智力、社会交往、学业、心理适应和社会适应上有很大程度的提高。
北京市昕悦飞扬儿童康复中心以更多方法，更多可能为教学理念，以多种教学方式为教育模式，昕悦飞扬免费评估开始了，昕悦飞扬学前班，任何问题请联系北京昕悦飞扬儿童康复中心客服。
北京四中爱心志愿者 义卖筹款捐赠昕悦飞扬
同时，为了深入了解孤独症儿童的学习生活，在昕悦飞扬进行了捐赠仪式和文艺汇演之后，昕悦飞扬学前班介绍，志愿者们分两组在昕悦飞扬进行学习。
一组志愿者在昕悦飞扬学习昕悦飞扬教学主管张秦琴老师主讲的《如何做一名合格的发育迟缓儿童志愿者》，另一组志愿者则进入昕悦飞扬的训练课堂，近距离观摩昕悦飞扬的训练课程。
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