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假日小队像花园——孩子的世界是丰富的、美好的,课余时间的
外出实践就像飞入了自然的大花园,在这个自律、自主、自由的大花园
里寻找每个人的成长点。自然地磨合,潜移默化地融入社会。这一群体文化显得最为丰富和独。
社团像乐园—有着共同兴趣爱好的学生组成的社团,是其发展
长、寻找志同道合伙伴的小群体。这个小群体超越了年龄的界限,
可以完全按照学生的爱好和水平分组,共同完成一项群体成员都喜
爱的任务。群体成员为了共同的目的一起努力,在学校搭建的各种展示平台上展示成果,收获成功。
、问题聚焦:如何看待学生
(-)学生的自然成长和社会成长
凡是人身上具有的 和属 ,都可以叫作人 。人 具有自然
属 和社会属 。
人的自然属 和社会属 是互相联系、互相制约、辩证统一的。人
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这些都与二爹一家人带给她的温暖分不开。她说,现在在她的心
目中,最重要的人便是她的二爹二妈,其次是她的外婆,然后才是父
母。无疑,父母的外出打工,淘气堡,让小英和二爹二妈、外婆的感情更加深厚了,而与父母的感情却渐渐疏远。她甚至觉得现在的二爹二妈可以
代替她的父母。
虽说二爹二妈的关爱时刻温暖着小英,但父母不在身边,儿童淘气堡厂家价格,人们的和背后的议论,对小英来说,却是难以避免的痛苦经历。总有些
小孩儿会说小英的父母不要她了。每当这时候小英就会在心里骂他
们。虽然她知道父母绝不会那样,他们也只是为了挣钱才离开,但还是忍不住会掉泪。一直到现在,看到别的孩子和自己的爸爸妈妈高兴
地生活在一起,小英都会特别难过。她也想和父母团聚,虽然二爹二
妈的疼爱已经弥补了一部分,但还是在心里隐隐觉得,和父母住在一
起比和二爹二妈住在一起更好。因为这样“不会被别人说三道四”,虽
然这些人不会当面讲,但敏感的小英已能从他们的神态中知道了其中
的潜台词
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