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文明语言不仅体现一个人的素养，也是一个人进入社会的必要

条件。对于儿童来说，分清文明语言与不文明语言，养成讲文明语言

的习惯对其成长是非常有利的。但是，儿童的文明语言习惯不是与生俱来的，也不会自然形成，而要通过教育训练，所以应该从小进行文明教育将文明语言和文明行为融入每一天的生活中。为了达到

此目的，首先就要教育儿童分清文明语言和不文明语言，培养儿童的语言表达能力，促使其养成文明语言习惯。

1.分清文明语言与不文明语言

让儿童学会用文明语言，就要让他们分清哪些是文明语言，哪些是不文明语言，这是让他们养成文明语言习惯的前提。因此，告诉儿

童不同场合的文明用语是文明语言教育所必要的，不同场合的文明

用语，如:

见面问候:您好，早上好，晚上好。

分手告别:再见，再会。

求助于人:请，请问，请帮忙。

打扰别人:请原谅对不起。

接打电话:您好，请讲话，谢谢，再见。

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所谓责任心，是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。我们知道:一个对家庭、对社会负责的人，才让人感到可信任;一个对生活、对事业负责的人，才会不断地进取;一个对民族、对国家负责的人，才会自觉地奉献社会。成就事业的人都有强烈的责任心，而一个人的责任心并非与生俱来，需要从小培养启发，对于儿童来说，责任感的培养首先就要培养儿童的自我责任意识;其次培养儿童对家庭的责任;再次培养儿童对他人和社会的责任

一、尊重儿童的独立需要

随着儿童自我意识独立意识的不断增长，他们对于很多事情不

再满足于父母的安排，淘气堡设备厂商，而是有了自己独立的渴望，产生了独立意识和需要。对于儿童的独立需要，家长和教师要认真对待，为儿童创造条件满足他们的正当要求，并鼓励他们为自己所做的事负责，为自己的

错误承担相应的责任

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