山水画,以其磅礴的气势和抒情达意而被越来越多的老年人所喜爱。老年人怎样才能更好地学好山水画,并领略到其中的魅力呢?这是一个内外因互相作用的问题。
参加展览,激发学习积极性
老年人经过一段时间的学习,能够自主创作,3D彩绘,这时可参加一些展览和比赛,浙江彩绘,或在报纸杂志上进行发表,石墩子彩绘,作为检验学习成果的一种途径。借此来激发学习的积极性,使晚年生活更加精彩,更有意义。
3、气势
“势”是一种画面关系,更是一种修为,没有“势”就不会有“气韵生动”。“势”有两种:一是画面结构之势(造险);二是笔墨运动之势(气韵生动)。
中国画是鲜活的、“形而上”的,“势”是扑面而来的第YI印象,或险绝、或敦厚、或野逸、或俊秀,无论山水、人物、花鸟,皆是一种圆融的开合关系,绵绵不绝,生生不息。
画面以黑色几何构成为主,银灰色的坡岸,围绕村落,江上波光成线,是吴冠中乡情的寄托与慰藉。
墨枝交叉,
直线、弧线,
收缩、,
竭力发挥线之体量,
饱满的果实表达了生命的充实和无限。
吴冠中爱画船,主要由于视觉美的吸引,孤舟、舟群、帆起帆落、绳索交错、桅杆倒卧起伏、线缠绕着面、手忙脚乱的渔民。色彩的斑驳,都给予画家尽情挥写的大好时机。
他探求水墨画的革新,并善于通过点、线、面的交织表现诗情画意,以半抽象的形态表现大自然的律动和相应的心理感受,作品构思新颖,章法别致,既富东方传统意趣,又具时代特性,令人耳目一新。