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感觉统合训练疗法是由美国Ayres创立，福州自闭症培训，起初主要应用于儿童多动症和儿童学习障碍的疗，孤独症儿童普遍存在感知觉方面的异常，福州自闭症，因此该方法也广泛运用于孤独症儿童的疗。该疗法主要运用滑板、秋千、平衡木等游戏设施对儿童进行训练，有报道和观察称对于减少孤独症儿童的多动行为、增加语言等有一定疗效。此外类似于感觉统合训练的疗法还包括听觉统合训练、音乐疗、捏脊疗、挤压疗法、拥抱疗、触摸疗。感觉统合训练疗的疗效在国外存在争议，未被主流医学所认可。

智力残疾（一般智商<70且社会适应行为较差）属于精神发育迟滞，在感知、社交、兴趣、语言等方面的发展与智商成正比，福州自闭症哪里治，发展的次序正常、愿意沟通交往，福州自闭症机构，只是能力有限。孤独症儿童中有1/5智力基本正常，其余，伴有智力缺陷，感知，思维、兴趣、情感、语言等发展不平衡与智商不成正比，智商正常的（一般>70）孤独症儿童交往沟通行为模式等与智力残疾儿童有本质的不同，主要是缺乏意愿，沉溺于自我世界。