自闭症儿童语言训练、昕悦飞扬
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把这儿、那儿等表示点的词与动名词组成两个词的句子方法：
和孩子做游戏时，把孩子喜欢的小玩具藏起来，问他：“××在哪儿呢？”等待孩子回答。如果孩子不回答，
方法：”当孩子指着某物说出它的名称时，你要说：“××在这儿”或“××在那儿”。
北京市昕悦飞扬孤独症儿童康复中心以更多方法，更多可能为教学理念，自闭症儿童语言训练，以多种教学方式为教育模式，昕悦飞扬免费评估开始了，任何问题请联系北京昕悦飞扬孤独症儿童康复中心客服。
直到孩子在自发的语言中学会使用“不”、“不是”、“没有”等否定句之前，你要不停地反复地对他进行这种语言训练。
回答“现在正在做什么？”的提问
方法：把家里的日常活动说给孩子。把你一天中所做的事情，如吃饭、做菜、烤面包、扫地、梳头、打秋千、乘车、跳、跑、睡眠等等说给孩子听。
昕悦飞扬教学形式多样，提升自闭症孩子12种核心能力，眼神对视、回应、注意力、模仿、安坐能力等。请随时联系北京昕悦飞扬孤独症儿童康复中心客服。
(北京市自闭症儿童语言训练厂家)
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