使用方法
在使用容量瓶之前,玻璃仪器教具,要先进行以下两项检查:
1)容量瓶容积与所要求的是否一致。容量瓶
2)为检查瓶塞是否严密,不漏水。
具体操作:
打开瓶塞,加入少量水,塞紧瓶塞,左手食指按住瓶塞,右手托住瓶底,倒立,若不漏水,正立。将瓶塞旋转180度,再倒立,若不漏水,则容量瓶密封性好.
这样做两次检查是必要的,因为有时瓶塞与瓶口,不是在任何位置都是密合的。密合用的瓶塞必须妥为保护,用绳把它系在瓶颈上,以防跌碎或与其他容量瓶搞混。
教具具有兴趣性。兴趣是好的老师。学生对学习都需要有一定的兴趣,才能学下去学得好。尤其是初中化学对学生来说,教具,象是第二外语,不让学生保持一定的兴趣。很难让大多数学生坚持学下去学得好,科学教具,只是为考学少数学个迫不得已坚持学。这就要求教师在课堂教学中,实验耗材教具,独具匠心地设计使用一些教具或让学生根据课堂的内容制作一些教具,在课堂上使用来激发他们的学习兴趣。还要不失时机地引进许多与实际生活相关的实验,来让学生们利用家中现有的材料亲自做一些有趣的实验。这样让学生感到学到的知识能在实际中用得上,会大大激发他们的学习兴趣、也使得他们对课堂知识掌握地更深刻透彻。