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【华夏红星教育】

理综合这一阶段要求建立知识框架，形成知识体系，形成较好的知识网络，不能出现知识漏洞。同时要安排时间回归教材，英语课外辅导班，看笔记、看错题，初中数学课外辅导班，查缺补漏。

一、强化骨干知识、关注热点知识、点击冷点知识。

二、注重题创新弱化传统训练培养应变能力。

三、注重实战演练提高审题能力规范解题过程。从历届高考阅卷中，都发现语言表达能力问题较严重。符号系统掌握不准确、不熟练，如电子式、结构式、结构简式等书写错误仍较多。要尽可能用化学方程式或化学专用名词回答，可以研究近几年高考题标准答案。

历史学家贾志扬在其《宋代科举》中说：“福建的福州府1090年在3000考生中只有40个举人名额，而1207年18000名考生中只有54个举人名额。两浙西路的严州，1156年在1781个考生中有18个举人名额，小学数学课外辅导班，而在1262年在7000多名考生中只有18个举人名额（1/389）。”上述福州录取名额仅仅增加了35%，考生数量却增至6倍；严州录取名额不变，天津课外辅导班，考生数量增至3.74倍。中国科举史中的这种情形揭示出社会需求与生源供应间的一种不对称。

还有另一种不对称。今日中国社会对技工的需求日趋旺盛，政府努力促进职业学校的发展，但考生们的热情始终不足。

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