听觉训练的课程可有两个部分:听觉辨别(理解声音的意义)训练及听觉记忆训练。听觉辨别训练的课程有:声音(动物叫声、交通工具声)及物体(动物及交通工具)的配对。听觉记忆训练的课程有:感知和差异(数量的差异、轻重的差异)的声音(击掌和敲木桌面),让孩子听后模仿;重复数字(由少个到多个)、短语(这是针对语言能力较好的孩子)。
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另外,家校共育也是非常重要的,儿童每天在机构训练结束后,家长在家里也需要配合机构,哪个自闭症儿童语言训练学校好,对儿童的行为进行干预或做训练,只有这样紧密的配合,才能帮助儿童用最短的时间快速提升各项能力,最终可以毕业上学;俗话说“水滴石穿”,3岁自闭症儿童语言训练方法,在儿童训练中,自闭症儿童语言训练,一定要坚持!
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