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10-18岁课程:保密
课程目的:通过对各种课题的研发,培养孩子们在此年龄段对自我的认识能力,对普遍规律的个性化的理解方式。对事物的理解,少儿美术班,此阶段强调从观念入手最后落实到视觉形象的研究与表达上去。对平时围绕着我们的概念和符号系统的认知,真正建立自己的思维逻辑方式,少儿美术培训,开发创意的、文化的、生活的、活动研究的美术课程。
精英时期的艺术教育实质是美术教育——培养艺术家的专才教育,不是视觉艺术教育。而在大众教育时期还实行的精英教育的模式,实难应对生源变化及毕业生去向的变化。在今天,视觉艺术教育不再是单纯的专业教育,已是素质教育的一种。这不仅有学生毕业去向的变化,也有艺术媒介和观念的变化所导致思维方式与社会空间关联的变化,都对视觉艺术教育提出了新的要求。实践证明现有的艺术教育只是一般学S历教育,江岸少儿美术,既没有精英教育时期的专业要求,又没有大众教育的素质水准,成为一种没有任何特点的教育模式。
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