少儿美术培优班招生,江岸少儿美术培优,①汎美术(查看)

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这个时候，少儿美术培优班招生，要想办法尽量调动他们对色彩的热情，武汉少儿美术培优，引导他们从无意识作画到朦胧的潜意识作画，鼓励他们喜欢哪个颜色就用哪个颜色作画。对这个时期的孩子，用不着强求一定要画得像什么，创意少儿美术培优，他们尚未进入造型期，少儿美术培优，不必操之过急。千方百计去培植他们涂抹的兴趣，让他们慢慢萌芽出一种“我能画画”的信心。这是一种“心教”，要有绝S对的耐心才能产生效果。

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课程目的：让孩子体会美感，开始探索点、线、面、图形、色彩等造型要素，是孩子对美术游戏的适应阶段，慢慢从被动探索转变到主动探索阶段。积极探索阶段：通过五感对美感材料灵活、积极的探索，培养对事物的洞察力，从多角度去观察思考事物。

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