孤独症儿童心理康复训练
目前,孤独症已经被越来越多的人所关注,但其致病原因仍然不能为人所知,我们一直在寻找各种途径,通过对孤独症儿童进行各种不同手段的干预,尽可能地减轻孤独症给他们带来的社会交往障碍,提高他们融入社会的能力。
但孤独症儿童仿佛永远生活在自己的世界中,对外界的一切不关心,不反应。
他们不活泼,反应缓慢,动作迟缓,贫乏单调,不着急,不听别人的意见或好生气,自己常无理由地感到难过,昕悦飞扬在哪,不乐意参加集体活动等。
面对这样的孩子,我们怎样才能尽快地找到开启他们心灵的钥匙,让他们敞开心扉,正常地与人交流呢?
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昕悦飞扬普老师介绍,从人的动作发展规律角度来说,骨盆控制阶段是下肢控制阶段发展的基础。
昕悦飞扬普老师还说,昕悦飞扬,爬山虽然是全身肌肉都在参与,但是起主要参与作用的是下肢肌肉。
而学龄前的孤独症孩子,虽然可以进行站、走等下肢活动,昕悦飞扬地址,但是其骨盆控制阶段并没有发展完善。
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