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发育迟缓儿童心理康复训练
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留意发育迟缓孩子的每一个眼神每一个动作，捕l捉他们的灵感，哪怕只是几秒钟，也许这一闪而过的火花正是开启他们心灵的钥匙。
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昕悦飞扬的自然情景教学
6月，行走在夏天，望天边云游，赏百花清幽！
躺在厚厚的草甸上，仰望大树。
此时，你会发现，春天时的绿芽，如今都已长成一片片绿油油的叶子，层层叠叠、郁郁葱葱。好一派枝繁叶茂的繁华景象。
心满意足，惬意地闭上双眼，此时，你可以闻到青草和绿叶所散发的淡淡清香，依稀听到林中小鸟欢快的鸣叫。
这一切的一切，都会让你感到无比的舒畅。
这样的夏天，你喜欢吗？
我想，不仅我们喜欢，自闭症儿童学前班有用吗，昕悦飞扬的孩子更会喜欢。
于是，昕悦飞扬决定用“夏天”的元素，自闭症儿童学前班对孩子有用吗，为我们昕悦飞扬的融合预科课做一个生机盎然的主题墙。
在昕悦飞扬的教学体系中，通过儿童自闭症情景教学，帮助孤独症儿童理解抽象概念，是昕悦飞扬贯穿始终的教学理念。
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