就目前小升初艺术生择校来看,每年即便小提琴的特长生是大提琴的一倍,小提琴也比大提琴的竞争激烈的多得多,有的家长说,我只要孩子有些艺术熏陶就好,择校不择校无所谓,大提琴学校,但我想说的是,如果没有学校的配合,面对初中繁多的作业,能够继续坚持练琴的孩子是少之又少,选择一个学校,选择一个乐团,可以大大的激发孩子对音乐的兴趣,长时间保持对音乐的喜爱起到的作用是无法估量的,小学阶段学习音乐的孩子众多,但是,基本上初中以后,都作为爱好,大提琴哪个学校好,说得好听点是爱好,说得不好听,就是基本放弃了,如果学校可以给你一些时间,或是学校安排孩子去训练,最后达到的效果是完全不同的,孩子在音乐上走的路也会更远一些。在广州,招收钢琴特长生的学校很少,如果孩子喜欢,除了读专门的艺术学校附中,你很难再有别的选择,放弃还是坚持,对每个家长来说都是很难选择的。高弧度的琴音色甜美,但缺乏穿透力,过度高耸的弧度会使面板抵抗不住来自琴弦的压力,造成指板下方的弧度继续隆起。
学习对象:6岁以上儿童、青少年、成人。
上课形式:一对一上课 。
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地址:南宁市北湖唐山路口华基商业中心六楼(南师附小对面)
公车路线:6路、16路、206路、91路、85路、73路、218路、30路、38路、44路、74路、78路、80路、212路、202路、到北湖唐山路口下车
大提琴握弓的方法:4.意大利持弓法:
又称波特西尼式,大提琴学校地址,它与法式弓法的不同之处在于拇指不放在马尾箱上,拇指与中指之间的距离要大些。法、意持弓法更注重发音清晰,音色优美和技巧,在法国、意大利、西班牙、瑞士等国多采用法、意式持弓法;而在德国、奥地利、美国、前苏联等一些北欧国家多釆用德式持弓法。在我国,这几种持弓法都有。大提琴的一根a弦发音华丽有力,富于歌唱性,第二根d弦,音色较朦胧,第三、四弦(G、C)低沉响亮,能够承受乐队的非常沉重的音响。
在我国一般南方多用法式与意式,北方多用德式和法式。这四种持弓法经长时间实践与考验,证明各自的方法和理论都普遍有效,使用哪种弓法似乎并不重要,关键在于掌握好持弓和运弓的技巧,培训大提琴学校,明白了它的理论原则,以便更好的掌握与应用。
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一把制作精良的好提琴的寿命可以很长。令人叹为观止的是,16世纪早期意大利克雷莫纳的提琴制作大师们的一些杰作虽然构造相对脆弱,但至今仍然被专业的音乐家用来演奏。一把乐器的使用寿命和性能状态当然与乐器主人对乐器的保养密切相关,空气的变化和其它各种危险(如震动和冲击)等关键因素也不断威胁着乐器的性能。小提琴、中提琴或大提琴的主人可以通过适当的清洁、裂纹观测和对一般调整的目测检查来保护乐器。正确安装弦轴可以减少对弦轴原木的磨损,细心的主人会定时检查琴马、拉弦板、尾枕和指板。而且,“小提琴是诸种乐器中最难练的一种—摘自现代乐器学,”不是很容易上手。
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