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初中数学学习方法:课余学习方法养成按时独立完成作业的习惯   如果从小做作业,就养成了一种马马虎虎,敷衍了事的坏习惯,将来工作时就难以做到一丝不苟,有条不紊,认真对待事业。因此,作业不但要重视知识内容是否正确,还必须注意卷面是否工整和按时独立完成,卷面乱、脏,没按时完成作业,不但导致不良习惯形成而且必然要影响学习质量。   做作业的主要要求是:态度认真、字迹工整、卷面整洁、格式规范,独立完成,按时交卷,及时改正,保存完整。开始时,要统一格式、甚至字写多大,哪道题写在哪个格里,都要提出具体要求,初中数学辅导机构,以后逐步消减限制,逐步过渡到学生独立安排,以利于培养学生的良好习惯和独立处理问题的能力。   在平时,要严防与纠正投机取巧,抄i袭别人作业与马虎了事的坏习惯。

  二、养成 “课前预习”的良好学习习惯 预习时应做到:

  1、看: 先粗略浏览教材的有关内容,了解新课的重点和难点.

  2、读: 对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、仔细体会、认真思考,注意知识的发展形成过程,对难以理解的概念作出标记,以便带着问题去听课.

  3、做: 在对预习知识有了一定程度的了解后,要求学生利用课外参考书做一定数量的练习(要求是有答案的练习).数量是 3到 5道题,要求包括至少三种不同的题型(填空题、选择题、解答题、证明题、作图题等).学生通过不同的题型的练习来了解这部分知识的呈现方式和教材要求掌握的程度,常熟初中数学辅导,同时通过练习来发现自己真正存在的知识疑惑. 养成良好的预习习惯,能使学生从被动学习转为主动学习,同时能逐步培养孩子的自学能力.有了自学能力,就好比掌握了打开知识宝库的钥匙,就能源源不断的获取新知识,汲取新的营养.









初中数学怎么学?对很多同学来说,初中数学是拖后腿的科目,要想啃下数学这块硬骨头,初中数学,你必须学会这几点!

数学强“秘籍”——纠错本

纠错本是非常重要的学习工具。但纠错的内容一定要删繁就简,结合个人的情况,有详有略。如果仅仅只是针对测试时马虎造成的题目,完全可以不写。但如果是自己没有掌握好的知识或者认为非常重要的知识点,那就一定要记下来,更要写的够详尽、够清楚。纠错本事实上也是一本知识点汇总的秘籍。

公式理解到位,题目一看就有思路

理解透彻概念、公式含义。理解不透公式就不知道怎么运用,同时,理解公式后会让人容易抓住一个题目想要考什么。就拿几何题目来说,许多需要做辅助线的问题,很多孩子想不到,就是想到也不知道该怎么做,该连接那几个点,其实这都是理解不透彻定理、概念引起的。  抓不住题目的灵i魂,就不知道该怎么去入手处理,而理解了定理之后就很容易发现其中存在的各种数量或位置关系以及缺少的某个量到底是什么。





初中数学“学困生”?掌握3个方法,考入理想高中不是梦!

一、概念、公式一定要“理解记忆”

很多同学觉得理解公式很没趣,只要记得就行了。

其实书上的定义用公式表现出来,而公式则由定义来说明。

举个例子,勾股定理初中同学都知道。

勾股定理的定义是这样的:直角三角形中两直角边的平方和等于斜边的平方这一特性叫做勾股定理!这就是定义,我们必须画一个直角三角形出来,然后认真对照理解。

勾股定理对应的公式是:a2+b2=c2

这里,我们要理解的是勾股定理的意义,常熟初中数学辅导班,要记住的是公式,便于下次复习。

一学期下来,这个公式你不定期的看几眼也许终身不会忘记。

记住:定义用公式来表现,公式则由定义来说明!

有些同学会觉得个别定义和公式自己理解记忆起来特别困难,这个时候默写不失为一个很好的方法。

二、做练习题

首先,我们要拒绝一个错误的观点:“数学就是做题”。

其次,做数学题要做到以下两点:

1、有思路

思路就是我们看到这个题的时候我该从哪个地方入手,就是联想到哪些知识点,哪些公式。

要想有思路必须做到:

(1)对书上的知识足够熟悉,就是前面谈到的概念公式等等。做到相关概念的时候,你要立马想到相关公式。比如题中提到直角三角形,立马想到“勾股定理”,如果直角三角形中还提到了斜边的中线,立马就能想到:斜边的中线等于斜边的一半。

(2)练习题从基本题入门,如果基本掌握了基本题,那么这一章的知识你也熟悉的差不多了。然后做一些有针对性的难度题,要让自己学有余力。

(3)做完习题后适当的回顾一下。告诉自己:下次遇到这种题我就这么做。久而久之,你已经养成了一种遇到题先确定思路的习惯,思路决定出路。




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