案例:杭州某小学校园科普气象站项目
2015年8月,由方大天云研发生产的FAMEMS900校园科普自动气象站在杭州某小学建设完成并投入使用。
该项目主要包括1套FAMEMS900自动气象站,可测量多种气象要素,测量要素包括空气温湿度、风速风向、雨量、气压、太阳辐射(总、净、直、散、反射)、土壤温湿度等。能够满足校方的教学基本要素需求,满足信息收集的时效性、可靠性,实时、有效、全方位地监测校园区域内的气象环境。
我国,中小学校拥有气象科普站的占比仍不到0.3%,校园气象科普工作的开展存在严重滞后。在雾霾笼罩、环境污染严重和自然灾害频发的当今社会,儿童的健康成长无疑是深受社会关注的焦点。中小学校园气象站http://www.fandasky.com/而生态保护,环境意识以及低碳生活的习惯更是需要从儿童培养做起。”赢在起跑线上”不仅仅是优异的学习成绩和出色的业余技能,更重要的是要有一个健康的体格和良好的生活环境。因此,作为儿童生活成长的重要区域,校园的气象环境状况也是影响儿童成长的重要因素之一。 校园气象站是一个“科普型”的综合实践平台,既能够满足地理教学的实际需要,提高青少年学生的科技意识,优化校园科技教育环境,又能够活跃学生的课余生活,进行科学素质教育。在进行地理科学探究和实践活动的同时,掌握气象防灾减灾、安全防范、灾害自救的科普知识及技能培训。
校园气象站是一个气象科普平台,它将实时气象观测、气象知识科普、气候形成和变化过程、防灾减灾知识集成到了一个数字化应用平台上,实现了让更多的生命在自然和灾害面前能够做出正确的存活选择。
系统主要是针对校园实时环境观测、家长气象服务、气象科普教育的需求,针对校园区域内精准环境实时观测和气象服务而开发的一套综合环境服务平台。系统在传统科普气象站的硬件设备基础上,实现了环境数据服务的功能,通过无线通讯将园区气象数据实时传输给校方和学生家长,使得家长在用户APP终端上可以随时掌握孩子生活的环境数据和气象服务信息。
此外,针对科普教育方面,系统集成了一套特制的多媒体“数字气象科普管”,通过声音、图形、动画、视频及互动游戏等多种方式对日常气象术语、气象自然知识及防灾减灾常识进行了科普教育及技能培训,弥补了以往只能通过气象科技管才能全面了解和掌握气象知识的不足,同时也从教育改革与发展方面提升了中小学的办学特色和管理品质。
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北京方大天云科技有限公司http://www.fandasky.com/,位于北京市中关村西区,致力于气象与环境监测领域的国家高新技术企业。追求“生态文明”建设“美好中国”为愿景的一家国家高新技术企业。
公司以在线式监测系统为核心,研发、销售气象与环境传感器、自动气象站、环境监测站等设备,形成了“FAMEMS”、“FANDA”、“SKY”等核心系列品牌的在线实时观测系统产品,并为众多行业退出针对性的解决方案。业务涵盖气象、环保、交通、航空、农业、林业、水文、电力及研究院所等行业。
作为气象与环境监测的行业领先者,方大天云具有深厚的硬件与软件技术示例。企业先后获得“中关村高新技术企业”、 “双软企业”、“北京市国家高新技术企业”认证,并拥有多项产品专利与软件资质。
秉承“专业、创新、合作、共赢”的 理念,方大天云严格遵循IOS9001质量管理体系,在气象与环境监测领域,为客户提供“一站式”的产品与解决方案服务。
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