供应小如涞小学科学探究实验箱生物实验箱

生物实验箱说明书
实验一 植物培养实验
实验目的
　　　了解植物培养实验。
实验器材
　　　植物培养装置，植物小苗1棵（自备），营养液1袋（自备）。
实验步骤
　　　　(1)检查植物培养装置是否完好无损，检查完后没有异常，继续下面实验；
　　　　(2)将植物小苗放入植物培养装置的小槽中，并加适量的营养液，每天观察小苗的生长状态。
实验结论
　　　植物培养需要很多种营养，包括阳光，各种营养元素。
注意事项
　　　实验结束，整理器材。




实验二 观察植物生长实验
实验三 蚂蚁工坊 
实验目的
　　　了解蚂蚁的生活、交流、休息、哺喂、争执等实验。
实验器材
　　　蚂蚁工坊、蚂蚁（自备）。
实验步骤
　　　　(1)准备工作，打开蚂蚁工坊系列产品的盖子，用产品配置的小棒在凝胶体上戳一个小洞；
　　　　(2)放蚂蚁进去 ，配送或购买，将装蚂蚁的管子一头插在盖子的塞孔上，等小蚂蚁自己爬进去或者对着上面吹一口气。野外自己的蚂蚁，让蚂蚁爬上草辊或小棒，然后在放进去；
　　　　(3)换新鲜空气，如果蚂蚁工坊系列产品里面有水气，等蚂蚁休息的时候，打开盖子给它们换换新鲜空气；时间不宜太久，以免小蚂蚁爬出去；
　　　　(4)观察蚂蚁，可以使用放大镜观察小蚂蚁洗澡，喂食，挖洞等小秘密。
实验结论
　　　了解蚂蚁的生活秘密！它能给你带来亲近自然的机会了解蚂蚁的生活秘密。它能给你带来亲近自然的机会。
注意事项
　　　实验结束，整理器材。


实验四 观察昆虫实验
实验五 植物趋光性实验 
实验目的
　　　了解植物趋光性实验。
实验器材
　　　植物趋光性实验装置、植物小苗1棵（自备），营养液（自备）。
实验步骤
　　　　(1)检查植物培养装置是否完好无损，检查完后没有异常，继续下面实验；
　　　　(2)将植物小苗放入植物趋光性实验装置的盒子中，并分别加适量的营养液；
　　　　(3)对实验装置中的小苗一边进行光照，，隔几天观察小苗的生长状态，观察小苗是否是趋向光的方向生长的。
实验结论
　　　植物生长期间趋向有光的地方生长即植物的趋光性。
注意事项
　　　实验结束，整理器材。
　　　
　　　
　　　
实验六 种子发芽条件对比实验 
实验目的
　　　了解种子发芽条件实验。
实验器材
　　　种子发芽实验装置、好的种子若干颗（自备），营养液（自备）。
实验步骤
　　　　(1)种子发芽实验装置是否完好无损，检查完后没有异常，继续下面实验；
　　　　(2)将种子平均分为3组，分别放入植物趋光性实验装置的小槽中，分别标记为A、B、C三组；
　　　　(3)对A组进行光照，加营养液，B组进行光照，不加营养液、C组不加光照，加营养液处理，每天观察三组小苗的生长状态，观察三组小苗是否是一样的状态。
实验结论
　　　光照，营养液都对种子的发芽起了很大作用。
注意事项

　　　实验结束，整理器材。　

小学科学实验箱探究实验室配置清单


一 物质科学领域
1、声学实验箱
2光学实验箱
3电学实验箱
4磁学实验箱
5电与磁实验箱
6水实验箱
7空气实验箱
8力与机械（一）
9力与机械（二）
10热学实验箱
11清洁能源实验箱
12造纸实验箱
二 生命科学领域
13生物实验箱
14生物-野外实验箱
15标本实验箱
16人体结构实验箱
三 地球与空间科学领域
17气象实验箱箱
四 设计与技术
18多功能机床（五合一）箱
19建筑与结构实验箱
20创意组合模型--
（1）传动组合技术箱 
（2）机器人制作组合箱 
（3）机械组合箱
（4）形状与结构组合箱 
（5）城市交通组合箱 
（6）起重机组合箱
21水的供应实验箱

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