实施自由艺术教育会遇到许多的障碍,最S大障碍不是来自学生和教学管理部门,而是来自老师。如果老师对人文学没有基本的认识,又没有阅读、写作和思考的一般习惯,这样的教学模式将很难进行。教育是一个人的终身事业,每个人都要把自我教育看成是最S好的教育,少儿美术培优哪家好,老师与学生及家长无一例外。
自由艺术教育不是视觉艺术教育的最S终解决方案,相较现有的艺术教育而言,这样的教育方式可以更加开阔老师和学生的视野,使学习本身增加更多可能的参照。
3岁-5岁早教课程
儿童特点:这个时期的孩子没有明确的作画意向,丹青少儿美术培优,画画只是一种满足好奇欲的活动而已。他们一拿起笔就本能地到处乱涂,画出各种圈圈、道道之类在大人看来不知所云的东西。这时,细心的家长会发现他们所画的有些线条非常有韵味,是大人永远也不可能画出来的。
于是辅导这个时期的孩子,青山少儿美术培优,要常常交给他们笔和纸,让他们自由、随意地涂划,为了让孩子在纸面上能更自由地舒展,有更大胆的动作,交给他们较大的笔、不易流动的颜色画画。